La Specializzazione in Pediatria sviluppa un approccio alla cura dei bambini sani e malati, sia a livello ambulatoriale che ospedaliero, mantenendo un equilibrio tra loro. Allo stesso modo, ha una grande componente nelle cure primarie pediatriche che utilizzano e insegnano strategie come IMCI e lavoro sul campo in sanità pubblica. Come scopo generale, il programma post-laurea cerca di formare specialisti pediatri con la capacità di promuovere abitudini di vita sane, prevenire le malattie, preservare o ripristinare la salute dei bambini, difendere i loro diritti davanti alla famiglia e alla società, tenendo presente l'unità biopsicosociale.

L'implantologia è un campo di natura specialistica; Affinché un professionista che si è laureato in odontoiatria universitaria per eseguire una procedura diagnostica e procedere all'esecuzione di impianti con tutti i requisiti del campo professionale ed etico, deve approfondire le basi concettuali, nelle scienze che consentono di comprendere il problema e le sue soluzioni, da una prospettiva interdisciplinare e acquisire o affinare le proprie conoscenze e competenze per la ricostruzione dei tessuti ossei, gengivali e di supporto per dare funzionalità al sistema stomatognatico.

Ortodonzia e Ortopedia Dentofacciale funge da servizio sanitario molto richiesto dalla popolazione e si afferma come una specialità della pratica professionale dei dentisti. Il focus del programma e la sua proposta curriculare consente un approccio approfondito alla conoscenza che sostiene le procedure diagnostiche e di intervento, supportato dall'utilizzo di tecnologie e strumenti all'avanguardia. Il professionista odontoiatrico, al termine della specializzazione, acquisisce e perfeziona le competenze e abilità concettuali e metodologiche finalizzate all'ottenimento di elevati risultati clinici e terapeutici, ai massimi livelli scientifici, accademici, tecnologici e di ricerca nel campo dell'Ortodonzia e Ortopedia Dentofacciale.

La missione del programma di Master in Educazione alla Salute è quella di contribuire alla formazione di ricercatori di altissimo livello nei settori dell'educazione, della pedagogia e della didattica, con particolare attenzione alla salute umana.

Il corso post-laurea in Chirurgia della Mano è rivolto a formare professionisti per diagnosticare, trattare e prevenire le malattie congenite e acquisite e le lesioni traumatiche che colpiscono la mano in una prospettiva interdisciplinare. Con il programma, cerchiamo che i professionisti che sviluppano programmi educativi per la popolazione generale e per la comunità medica e paramedica aiutino a prevenire, curare, riabilitare e reintegrare i pazienti con patologia dell'arto superiore nella comunità produttiva. Inoltre, intendiamo che i residenti forniscano consulenza ai servizi di medicina del lavoro e agli enti preposti ai rischi professionali di infortuni sul lavoro e malattie professionali nei programmi multidisciplinari che vengono attuati per la protezione dei lavoratori nelle patologie legate all'arto superiore nel lavoro. Infine, si ricerca che i laureati collaborino con preparatori sportivi, medici sportivi e altre specialità che praticano attività sportive e ricreative del tempo libero che hanno a che fare con patologie acquisite o traumatiche della mano e dell'arto superiore; e che forniscono consulenza e attenzione nella prevenzione, diagnosi e riabilitazione nei programmi musicali in cui spesso si riscontrano patologie dovute a un uso eccessivo.

Obiettivo principale del Corso di specializzazione in Medicina Nucleare della Fondazione Sanitas University è quello di formare medici di medicina generale che possano operare nel campo dell'interpretazione degli studi diagnostici e della conduzione di terapie attraverso l'utilizzo di materiali radioattivi.

Nella proposta formativa del Programma di Endodonzia di UNICIEO, l'obiettivo formativo è interpretato come processi educativi orientati allo sviluppo delle competenze, che esprimono le capacità che lo studente deve possedere in termini di valori, attitudini, conoscenze, abilità, attitudini e abilità . Un risultato di questo processo consiste nella formulazione di competenze terminali per ogni modulo di approfondimento, cioè quelle che lo studente deve aver raggiunto durante lo sviluppo di ciascuna unità curriculare.

Il Sistema Completo di Previdenza Sociale ed i nuovi modelli sanitari in fase di sviluppo impongono una grande necessità di dati e informazioni specifiche per promuovere e sviluppare i piani sanitari più convenienti. L'epidemiologia è la risposta giusta.