Laurea in Biomedicina Sperimentale e Industriale
Linköping University
Informazione chiave
Posizione del campus
Linköping, Svezia
Le lingue
Inglese
Formato di studio
Nel campus
Durata
6 semestri
Ritmo
Tempo pieno
Tasse universitarie
SEK 532.100 / per year *
Scadenza della domanda
Richiedi informazioni
La prima data di inizio
Aug 2024
* solo a studenti extra UE, SEE e Svizzera
introduzione
Sei interessato ad applicare la teoria in Biomedicina a progetti dell'industria, della sanità o del mondo accademico? Imparare a gestire progetti in corso con competenze in imprenditorialità e sviluppo aziendale. Allora il corso di laurea in Biomedicina Sperimentale e Industriale ti regalerà anni entusiasmanti!
Guarda il webinar - novembre 2019
- Inizio: agosto 2022
- Luogo di studio: Linköping
- Livello: Primo ciclo
- Codice della domanda: LIU-51300 (round di ammissione internazionale) | LIU-50307 (Round di ammissione nazionale)
LiU offrirà il primo programma di laurea internazionale in Svezia che combina le capacità di gestione dei progetti con l'esperienza pratica delle tecniche di ricerca nel campo della biomedicina. Progettato in collaborazione con aziende farmaceutiche e biotecnologiche leader a livello mondiale per garantire ai nostri laureati le conoscenze e le competenze necessarie per lavorare in prima linea nella ricerca e nell'innovazione biomedica.
Questo programma di Bachelor fornirà una profonda conoscenza teorica ed esperienza pratica di tecniche di ricerca all'avanguardia nei campi biomedici fondamentali; come biologia cellulare e molecolare, biochimica medica, fisiologia e farmacologia, nonché nuove aree di scoperta di farmaci, biologia dei sistemi, bioinformatica e patologia digitale. Durante tutto il programma, lavorerai anche in corsi guidati da progetti per applicare le tue conoscenze. Per garantire che tu possa tradurre le scoperte della ricerca in prodotti e servizi clinici, il programma forma gli studenti negli approcci più recenti nella gestione dei progetti, nella progettazione di studi clinici, nell'imprenditorialità biologica, nella regolamentazione dei farmaci e nell'etica medica. Avrai anche l'opportunità di trascorrere un intero semestre svolgendo attività di ricerca presso LiU o presso uno dei nostri partner industriali, in Svezia o all'estero. Educando i nostri studenti alla teoria e alla pratica della ricerca biomedica innovativa, nonché alla gestione della ricerca, il nostro programma mira a sviluppare i leader della ricerca biomedica del futuro.
Bioimprenditorialità, corsi di progetto
Durante ogni semestre sarai impegnato in progetti reali dal settore sanitario, industriale o accademico. Incontrando potenziali clienti con nuovi progetti, integrerai una serie completa di conoscenze biomediche personali, interpersonali e professionali con abilità di laboratorio. Accompagnerai il progetto attraverso l'intero ciclo di vita del processo di commercializzazione, di servizi o prodotti, comprese le capacità di comunicazione per incontrare altri ricercatori o potenziali clienti. Il nostro obiettivo è preparare studenti innovativi e imprenditoriali a sviluppare attività future o ricerche ad alto impatto nel campo biomedico.
Livello
Al completamento del programma con 180 crediti, verrà rilasciato un certificato di laurea su richiesta dello studente con il titolo di Laurea in Biologia medica (Medicine Kandidatexamen i Medicinsk biologi).
Galleria
Esito del programma
Obiettivi generali
Nella legge sull'istruzione superiore (SFS 1992:1434 compresi gli aggiornamenti), sono stati stabiliti i seguenti obiettivi generali per l'istruzione di livello universitario:
- L'istruzione di livello universitario dovrebbe basarsi principalmente sulle conoscenze che gli studenti ricevono dai programmi nazionali a livello di scuola superiore o equivalente. Tuttavia, il governo può decidere esenzioni relative all'istruzione artistica.
L'istruzione a livello universitario svilupperà gli studenti:
- Capacità di effettuare valutazioni indipendenti e critiche,
- Capacità di identificare, formulare e risolvere autonomamente problemi,
- Predisposizione ad affrontare i cambiamenti nella vita lavorativa.
All'interno del campo specifico dell'istruzione, gli studenti, oltre alle loro conoscenze e abilità, svilupperanno la capacità di:
- Ricercare e valutare la conoscenza a livello scientifico,
- Seguire lo sviluppo del campo,
- Scambiare conoscenze anche con persone prive di conoscenze specialistiche nel settore.
Obiettivi di laurea
Risultati di apprendimento previsti per una laurea in scienze ai sensi della legge sull'istruzione superiore (SFS 1993:100, appendice 2- Ordinanza sui diplomi).
Conoscenza e comprensione
Per la Laurea Magistrale in Scienze (180 crediti) lo studente deve:
- dimostrare la conoscenza e la comprensione all'interno del principale campo dell'istruzione, inclusa la conoscenza delle basi scientifiche dell'area, la conoscenza dei metodi pertinenti nel campo, la conoscenza approfondita di argomenti specifici del campo e la comprensione delle attuali questioni di ricerca.
Competenze e abilità
Per la Laurea Magistrale in Scienze (180 crediti) lo studente deve:
- dimostrare la capacità di trovare, raccogliere, valutare e interpretare criticamente e discutere le informazioni rilevanti riguardanti un problema, eventi, problemi e situazioni specifici,
- dimostrare la capacità di identificare, formulare e risolvere i problemi in modo indipendente, nonché di svolgere compiti entro determinati tempi,
- dimostrare la capacità di presentare e discutere informazioni, problemi e soluzioni nel dialogo con diversi gruppi, sia oralmente che per iscritto, e
- dimostrare le competenze richieste per lavorare in modo indipendente nel campo dell'istruzione.
Capacità di giudizio e approccio
Per la Laurea Magistrale in Scienze (180 crediti) lo studente deve:
- dimostrare la capacità di esprimere giudizi all'interno del principale campo dell'istruzione per quanto riguarda gli aspetti scientifici, sociali ed etici rilevanti,
- dimostrare la comprensione del ruolo della conoscenza nella società e la responsabilità delle persone per il modo in cui viene utilizzata, e
- dimostrare la capacità di identificare il loro bisogno di ulteriore sviluppo di conoscenze e competenze
Oltre agli obiettivi di cui sopra, dopo aver completato il programma, gli studenti avranno ottenuto gli obiettivi locali dell'istituto superiore e gli obiettivi locali del programma.
Obiettivi locali per la Facoltà di Medicina e Scienze della Salute
Lo studente, dopo aver completato il programma:
- avere la capacità di valutare criticamente le situazioni all'interno del mondo accademico, sanitario e industriale al fine di motivare e valutare la scelta delle azioni come professionista
- dimostrare la conoscenza e la comprensione dei fattori che influenzano la salute da una prospettiva locale e globale
- avere la capacità di valutare e applicare le conoscenze nella medicina basata sull'evidenza e il miglioramento della qualità nell'assistenza sanitaria
- essere in grado di lavorare per uno sviluppo sostenibile e salutare delle generazioni attuali e future
- hanno acquisito competenze interprofessionali che consentono di lavorare in team con altre professioni
- dimostrare la conoscenza e la comprensione dell'importanza dell'uguaglianza e delle pari opportunità nella società
Obiettivi locali del Corso di Laurea in Biomedicina Sperimentale e Industriale
Conoscenza e comprensione
Al termine del programma, lo studente dovrebbe essere in grado di:
- descrivere le conoscenze mediche e scientifiche necessarie per spiegare i processi biologici e fisiopatologici umani da una prospettiva molecolare e cellulare.
- descrivere metodi analitici e diagnostici in biologia medica e strategie di base per il trattamento medico.
- dimostrare la comprensione dei diversi metodi statistici e della loro applicazione nella bioinformatica, nella biologia dei sistemi e nella ricerca biomedica.
- descrivere le informazioni e le analisi necessarie per valutare un'idea per una nuova attività, nel campo della biomedicina, e dimostrare la capacità di raccogliere e analizzare le informazioni rilevanti a tale scopo.
Competenze e abilità
Al termine del programma, lo studente dovrebbe essere in grado di:
- rivedere criticamente le informazioni rilevanti riguardanti una sfida specifica all'interno della biologia medica.
- progettare e risolvere sfide teoriche e di laboratorio e correggere approcci scientifici e statistici in situazioni nuove e sconosciute sotto supervisione.
- discutere informazioni, idee, problemi e soluzioni nel campo della biologia medica sia oralmente che per iscritto in un approccio multidisciplinare.
- applicare la metodologia avanzata di laboratorio medico-biologico necessaria per operare in maniera indipendente in ambito biomedico.
- applicare attivamente modelli di project management in progetti in cui le problematiche biomediche vengono tradotte in servizi o prodotti.
Capacità di giudizio e approccio
Al termine del programma, lo studente dovrebbe essere in grado di:
- riflettere sugli aspetti scientifici ed etici della biologia medica e sull'importanza della conoscenza biomedica per lo sviluppo della società.
- valutare criticamente i bisogni e le idee all'interno della biomedicina da una prospettiva sociale e commerciale.
- utilizzare un approccio imprenditoriale allo sviluppo e alla valutazione della scienza biomedica.
Curriculum
Soddisfare
Il programma comprende 180 crediti. L'area tematica principale del corso di laurea in Biomedicina sperimentale e industriale è la biologia medica. La distribuzione dei contenuti delle materie è indicata rispettivamente nel programma di ciascun corso. Il programma viene impartito a un ritmo di studio a tempo pieno.
I seguenti corsi sono inclusi nel programma:
Semestre 1 | Semestre 2 | Semestre 3 |
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Semestre 4 | Semestre 5 | Semestre 6 |
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Progressione
La progressione all'interno dell'area tematica principale è mostrata attraverso gli obiettivi di apprendimento nel programma del corso per ciascun corso del programma, nonché dalla letteratura del corso proposta negli elenchi delle risorse. Il programma prevede corsi integrati di progetto con sviluppo continuo nella gestione dei progetti in campo medico. Durante le prime parti del programma, c'è una maggiore attenzione all'acquisizione di conoscenze teoriche e di laboratorio di base, mentre le ultime parti del programma si concentrano sempre più sulla capacità degli studenti di utilizzare, interpretare e sviluppare conoscenze in diversi campi. Ciò consentirà agli studenti di spiegare i processi fisiologici e biomedici umani e, a un livello più profondo, di comprendere come la conoscenza biomedica può essere applicata a questioni nel settore sanitario, industriale e accademico da una prospettiva commerciale e sociale.
Metodi di insegnamento e lavoro
Presso la Facoltà di Medicina e Scienze della Salute, l'apprendimento centrato sullo studente e basato sui problemi costituisce il fondamento dell'insegnamento. Lo studente si assume la responsabilità, studia e ricerca il contenuto attuale dei corsi e del programma di studio. I metodi del corso sfidano gli studenti a formulare autonomamente domande per l'apprendimento, a ricercare la conoscenza e, in dialogo con gli altri, a giudicare e valutare la conoscenza acquisita. Gli studenti lavorano insieme in gruppi sulla base di situazioni basate sulla realtà per sviluppare il proprio apprendimento, contribuire all'apprendimento dei co-studenti e praticare la cooperazione. Il ruolo dell'insegnante è quello di supportare gli studenti in questo modo di apprendere. I programmi consistono in temi integrati di materie, moduli teorici e pratici integrati in tutto il programma di studio. I programmi di studio della Facoltà di Medicina e Scienze della Salute cooperano in alcuni moduli di integrazione in cui l'apprendimento interprofessionale avviene attraverso la partecipazione di studenti di diverse professioni che imparano con, su e gli uni dagli altri. I metodi del corso e i moduli di integrazione stimolano e supportano lo sviluppo delle competenze professionali e interprofessionali dello studente, nonché preparano lo studente alla cooperazione nella professione futura.
Il programma di laurea in Biomedicina sperimentale e industriale collabora con la facoltà tecnica durante l'intero programma, nonché con altri attori del mondo accademico, sanitario ed economico attraverso corsi integrati di progetto. Gli studenti imparano a identificare un bisogno o un'idea a cui applicare le loro conoscenze biomediche di base. Durante il corso del programma, gli studenti possono lavorare in team per sviluppare idee mediche in prodotti o servizi. Gli studenti sono ben preparati a soddisfare le esigenze dei clienti, a implementare le conoscenze biomediche e a gestire progetti con un approccio imprenditoriale. Gli studenti sono pronti a soddisfare i requisiti di gestione dei progetti e comunicazione nell'ambito delle loro future professioni nel mondo accademico, sanitario e industriale.
Requisiti di soglia
Il contenuto di ogni semestre si basa sui semestri precedenti e sarà svolto in ordine dal semestre 1 al 4. Per l'ammissione al lavoro di tesi del corso (semestre 5), sono richiesti almeno 90 crediti dai semestri da 1 a 4 nel Bachelor. Programma in Biomedicina sperimentale e industriale.
I corsi del sesto semestre possono essere completati prima dell'esame del corso del quinto semestre per gli studenti che hanno avuto una pausa di studio durante il quinto semestre.
Tesi di laurea
Per il conseguimento del diploma di laurea, lo studente deve aver completato un lavoro autonomo (progetto di laurea) di almeno 30 crediti nel campo principale dell'educazione, biologia medica.