
Laureato in Biomedicina
São Paulo, Brasile
DURATA
8 Semesters
LINGUE
Portoghese
RITMO
Tempo pieno
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FORMATO DI STUDIO
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Introduzione
SUL CORSOLa griglia curriculare consente collaborazioni con diverse aree e serviziEccellenza nella formazione: punteggio massimo nella valutazione del Ministero dell'Istruzione brasiliano (MEC) e eccellente posizionamento in Enade 2010. Appartenenza all'Area Sanitaria riconosciuta dell'Università della Città di San Paolo - UNICID , il corso di Biomedicina Ha un curriculum modulare. La proposta è di integrare discipline di base e discipline cliniche in unità, come il modulo Aggressività e Difesa, che affrontano contenuti di Patologia, Microbiologia, Immunologia, Parassitologia, tra gli altri.Metodologia differenziata. L'intero approccio ai contenuti curriculari utilizza una metodologia di insegnamento e apprendimento attivo in grado di stimolare il futuro biomedico a sviluppare uno spirito critico preparandolo per il campo professionale. Pertanto, incoraggiamo gli studenti a imparare ad imparare e imparare facendo, ottenendo così una migliore formazione e qualificazione professionale.Partnership con istituti di ricerca e laboratori. In questo modo, gli studenti hanno accesso a una formazione completa, che consentirà loro di lavorare in partnership con istituti di ricerca, industrie di sviluppo tecnologico, laboratori per la diagnosi complementare e predittiva delle patologie umane, nonché analisi ambientali e alimentari, studi/analisi sull'uomo genetica e biologia molecolare. Teoria in pratica! Inoltre, l'attuazione del Programma interdisciplinare di salute comunitaria (PISCO), i cui campi di attività sono gli ambienti comunitari, l'Università, le équipe del Programma di salute familiare e i servizi sanitari primari, consentono agli studenti di essere in costante contatto con la popolazione e la pratica professionale . Preparandoli così ad agire nella comunità, integrando i team di sanità pubblica, realizzando la pianificazione, la supervisione e il controllo dei programmi sanitari relativi alla prevenzione delle malattie Infrastrutture di qualità e laboratori moderni. L'Università riunisce infrastrutture di altissima qualità, con laboratori moderni, come il nuovissimo Laboratorio di analisi cliniche, che contribuisce all'insegnamento, alla ricerca, all'assistenza sanitaria e alla fornitura di servizi alla comunità, con eccellenza tecnica e qualità.
MERCATO DEL LAVOROAgire in diversi settori come la ricerca e l'insegnamento. La biomedicina è una carriera ampia e promettente, con un mercato del lavoro diversificato. Ha più di 35 aree di competenza riconosciute dal Consiglio federale di biomedicina. Di queste aree di attività, due spiccano principalmente: didattica/ricerca e Analisi Clinica.Insegnamento in corsi di perfezionamento, master e dottorato. La ricerca può essere di base (come la biologia molecolare o l'immunologia) o clinicamente applicata (come la riproduzione umana). La maggior parte dei medici biomedici che si occupa di didattica e ricerca dopo la laurea segue una carriera accademica con corsi di specializzazione, master e dottorati.Mercato del lavoro favorevole alla figura professionale. Oltre all'analisi clinica (diagnosi di laboratorio), altri ambiti di azione del biomedico sono: le banche del sangue, dove il professionista svolge tutte le mansioni, ad eccezione della trasfusione; analisi ambientali, dove sviluppa analisi fisico-chimiche e microbiologiche per la sanificazione ambientale; analisi alimentari e tossicologiche; industrie, potendo agire nello sviluppo e nella ricerca di sieri, vaccini e reagenti; imaging, in cui il biomedico opera nel campo dei raggi X, degli ultrasuoni, della tomografia, della risonanza magnetica e della medicina nucleare. Nell'area della biologia molecolare, esegue test di laboratorio che coinvolgono il DNA, come test di paternità, valutazione del rischio di malattie genetiche, tra gli altri.
DIFFERENZIALEUno dei differenziali del corso è la metodologia di insegnamento e apprendimento attivo, basata sul problem solving. Questa metodologia innovativa consente di risolvere problemi che consentono di integrare e studiare i contenuti stabiliti nel curriculum secondo specifiche esigenze. Tra le principali caratteristiche vi sono: - lo studente è responsabile del proprio apprendimento, compresa l'organizzazione del proprio tempo e la ricerca di opportunità di apprendimento; - il curricolo è integrato e integrante e fornisce un orientamento generale, facilitando e stimolando l'apprendimento. Questa linea segue moduli tematici del curriculum e problemi, che dovrebbero essere discussi e risolti in gruppo; - viene offerta una vasta opportunità di apprendimento attraverso laboratori, stage in centri di ricerca, lavoro con la comunità, biblioteche e accesso a mezzi elettronici;- lo studente è immediatamente inserito in attività pratiche rilevanti per la sua futura vita professionale;- il curriculum è dinamico, cioè può essere modificato dall'esperienza;- l'assistenza allo studente è individualizzata, permettendogli di discutere le sue difficoltà con i professionisti coinvolti nella gestione del curriculum, quando necessario Un altro differenziale del corso è il PISCO (Interdisciplinary Community Health Program). Sono attività sviluppate in uno dei periodi della settimana privilegiando l'attenzione biologico-sociale-etica. Svolto attraverso gruppi di studio, preferibilmente multidisciplinari, PISCO adotta una metodologia problematizzante e di indagine scientifica. I campi di azione sono gli ambienti comunitari, l'Università, le équipe del Family Health Program, i servizi sanitari primari.
Costo del corso:
Mattina:
Piano 5 si iscrive più 4 rate da marzo a giugno: BRL 718,05
Piano 6 iscrizioni più 5 rate da febbraio a giugno: BRL 598,37
Notte:
Piano 5 si iscrive più 4 rate da marzo a giugno: BRL 819,39
Piano 6 si iscrive più 5 rate da febbraio a giugno: BRL 819,39
Sera:
Piano 5 si iscrive più 4 rate da marzo a giugno: BRL 717,12
Piano 6 iscrizioni più 5 rate da febbraio a giugno: BRL 682,82
Durata del corso: 8 semestri
Tipo: LAUREA
Sulla scuola
Domande
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