Il campo dell'infanzia internazionale richiede generalmente che gli studenti imparino a registrare le storie mediche, amministrare farmaci e informare i pazienti sulle loro condizioni di salute. Inoltre, i professionisti con forte sensibilità culturale, la capacità di adattarsi alle mutevoli condizioni e le competenze linguistiche possono essere eccezionalmente qualificate per questo settore.

L'apprendimento nel campus si riferisce alla frequenza delle lezioni di persona. In genere comporta l'andare a lezioni e lezioni tradizionali, partecipare ad attività di gruppo e interagire di persona con docenti e colleghi. L'apprendimento nel campus spesso include anche l'accesso a laboratori, biblioteche e altre risorse del campus come club studenteschi, uffici di servizi per la carriera e centri ricreativi.