Cerca i Migliori Corsi in Scienze sanitarie 2022

Migliora la tua comprensione della cura del piede diabetico con questo breve corso online del King's College di Londra. Impara da accademici leader a livello mondiale e medici praticanti che stabiliscono gli standard in questo campo. Il King's College Hospital è stato il primo al mondo a introdurre un approccio multidisciplinare alla cura del piede, uno standard adottato dall'OMS e dall'International Diabetes Federation nella Dichiarazione di St Vincent nel 1989. In tutto il mondo, ogni 20 secondi si perde un arto inferiore a causa del diabete. Il tasso di diabete è in aumento. Molte persone in tutto il mondo stanno vivendo con questa condizione che cambia la vita e le sue complicanze a lungo termine, inclusa la malattia del piede diabetico. Le complicanze del piede sono diventate un grave fardello per le persone con diabete e, se non gestite tempestivamente, possono portare alla perdita degli arti inferiori. Eppure, c'è una soluzione semplice e deriva dalla consapevolezza e dalla conoscenza. Con un'adeguata cura e una gestione tempestiva, oltre l'80% delle amputazioni degli arti inferiori è evitabile. Durante questo breve corso, gli studenti svilupperanno le conoscenze sullo screening e la gestione della malattia del piede diabetico, conoscenze vitali per qualsiasi operatore sanitario che mira a fermare questa tendenza al rialzo. Questo corso viene insegnato al 100% online offrendo agli studenti la flessibilità di studiare insieme ad altri impegni lavorativi e di vita. Questo corso breve offre due percorsi, una versione valutata di 8 settimane (15 crediti) e una versione non valutata di 6 settimane. -

Il corso olandese sulla salute globale e la medicina tropicale o Nederlandse Tropen Cursus (NTC) fornisce una preparazione essenziale per medici, infermieri, ostetriche e altri professionisti sanitari che intendono lavorare in paesi o società a basso e medio reddito. -

I corsi separati include lezioni, seminari, e attività di laboratorio. Immunologia comprende l'organizzazione e lo sviluppo del sistema immunitario, la sua attivazione dopo stimolazione, i vari meccanismi effettori coinvolti nella innata -

La resistenza agli antibiotici (ABR) è un problema in rapida crescita in tutto il mondo, considerato una grave minaccia per la salute pubblica dall'Organizzazione mondiale della sanità e che colpisce in modo sproporzionato le impostazioni a bassa risorsa (LRS). La resistenza agli antibiotici sta rapidamente diventando un importante problema di salute pubblica in questi contesti a causa dell'elevato carico di agenti patogeni resistenti, delle scarse opzioni diagnostiche e terapeutiche, della mancanza di competenze tecniche e manageriali o della mancanza di linee guida e formazione adeguate. Il corso breve "Interventi ospedalieri per contenere la resistenza agli antibiotici in contesti a risorse limitate (AIM)" è un corso di 3 settimane che offre una formazione interdisciplinare e interattiva sugli aspetti rilevanti della resistenza agli antibiotici e del suo contenimento a livello ospedaliero. Il corso si concentra sugli ospedali perché si concentrano sui pazienti più malati e vulnerabili; inoltre, sono focolai di infezioni acquisite dall'assistenza sanitaria, fungono da siti di riferimento per infezioni difficili da trattare e ospitano tirocinanti e programmi educativi post-laurea. Il corso breve consiste in un percorso comune e 3 percorsi specifici su Antibiotic Stewardship (ABS), Infection Prevention & Control (IPC) e Microbiological Surveillance (MS) in ambito ospedaliero. Questi sono componenti chiave strettamente collegati nel contenimento efficace della resistenza agli antibiotici. Gli operatori sanitari di LRS già coinvolti nel contenimento dell'ABR sono invitati a presentare domanda. I candidati sono incoraggiati a dichiarare e motivare la loro preferenza per uno dei tre percorsi (ABS, IPC o MS). Metodi di insegnamento e apprendimento Il corso breve offre una combinazione di lezioni frontali, sessioni pratiche (inclusi lavoro di banco, esercizi pratici e una giostra), discussioni di casi, analisi dei dati e lavoro di gruppo. Il lavoro di gruppo e gli esercizi consentono la massima interazione interdisciplinare, rispecchiano la vita reale in ospedale, offrono l'opportunità di scambiare idee e competenze e consentono di costruire il sinergismo necessario per un'azione di successo. Durante il corso ogni partecipante svilupperà e difenderà un progetto personale considerando un piano per contenere la resistenza agli antibiotici nella sua struttura di fronte a un comitato di esperti, relativo al percorso del partecipante (ABS, IPC o MS) Gli obiettivi del personale progetto sono i seguenti: definire i principali problemi e sfide nel contenimento ABR nel tuo ospedale; elencare idee e attività per il contenimento dell'ABR nel tuo ospedale; elaborare un piano di intervento personale, chiarendo come verranno realizzate queste attività; implementare una serie limitata di attività nel tuo ospedale dopo il corso. Come parte della domanda, i candidati sono invitati a presentare un breve paragrafo (max 250 parole). Questo paragrafo include il titolo del progetto personale prescelto e una breve descrizione della sfida e dell'intervento proposto. Durante il corso ogni partecipante riceve un coaching per il proprio progetto personale da parte di un esperto; l'argomento del progetto può cambiare in questo processo. Procedure di valutazione La valutazione sommativa dei partecipanti si basa su un test a risposta multipla alla fine del corso, sul progetto personale e sul lavoro di gruppo. Dopo aver completato con successo il corso, gli studenti ricevono un certificato di credito ITM. -

Una carriera nella cura degli animali o la cura degli animali appelli del settore a quelli con innato amore per gli animali domestici e gli animali in generale. Se adori la pelliccia e il tenero e la cura per la selvaggia, si può prendere in considerazione che presta assistenza ai medici veterinari. -

Questo programma di assistenza sanitaria è progettato per formare gli studenti a diventare professionisti sanitari. I nostri istruttori dedicati ed esperti forniranno un'istruzione di qualità con formazione pratica per preparare gli studenti al mondo reale. Gli studenti eserciteranno le loro tecniche in laboratori dotati di manichini articolati, letti ospedalieri, attrezzature mediche e attrezzature. Inoltre, gli studenti parteciperanno in una struttura designata o in un ospedale e interagiranno con i pazienti durante il periodo di praticantato. Questo programma di formazione per assistenti sanitari aiuterà gli studenti ad acquisire le competenze e la sicurezza più necessarie in un lavoro. I nostri laureati lavorano in strutture e ospedali privati e finanziati con fondi pubblici, nonché in una varietà di contesti comunitari. Questi possono includere l'assistenza estesa, l'assistenza intermedia, la vita assistita, gli ospedali per acuti, il supporto domiciliare, le strutture di riabilitazione e le case famiglia. Gli HCA lavorano come parte di un team all'interno di un'unità sanitaria sotto la supervisione di un professionista sanitario come un'infermiera registrata o un'infermiera pratica autorizzata. Informazioni importanti A partire da settembre 2016, Gateway College implementerà il Curriculum Provinciale HCA 2015 in tutti i corsi HCA. I laureati dell'assistente sanitario consegnato da Gateway College possono essere registrati presso il BC Care Aide & Community Health Worker Registry. Questo programma è stato approvato dal registro del ramo degli istituti di formazione privati (PTIB) del Ministero dell'istruzione avanzata, delle competenze e della formazione. I prestiti agli studenti sono disponibili per studenti nazionali qualificati. Titoli di lavoro: assistente sanitario, assistente di assistenza residente, assistente di assistenza a lungo termine, assistente di assistenza domiciliare, assistente di assistenza personale, ecc. Credenziale: Diploma Orario: dal lunedì al venerdì, dalle 9:00 alle 15:30 Durata: 755 ore su 32 settimane Modalità di consegna: tradizionale (in classe) o combinata (online+on-site) Campus: Vancouver, BC Tasse e tasse Quota di iscrizione non rimborsabile: $ 250 (nazionale) / $ 300 (internazionale) Lezioni: $ 2,550 (nazionali) / $ 9,410 (internazionali) Libri di testo: $ 135, Materiali/forniture: $ 450, Laboratorio: $ 20, ID studente: $ 10, Elaborazione del programma: $ 150, Amministrazione: $ 150, Assicurazione sanitaria: $ 165 (periodo di attesa della copertura di 3 mesi per BC Medical Service Plan) Opzionale, solo se applicabile. Requisiti per l'ammissione I candidati devono avere almeno 19 anni prima dell'inizio del periodo di studio o devono essere laureati di grado 12. (o equivalente) I candidati devono fornire prova di soddisfare i requisiti di competenza della lingua inglese. (Fare riferimento alla politica sulla competenza linguistica.) I seguenti devono essere completati prima della prima esperienza di formazione pratica: Prova di soddisfare le attuali vaccinazioni/vaccinazioni come da politiche/linee guida dell'organizzazione sanitaria (o modulo di esenzione vaccinazione firmato, eccetto TB) Controllo del casellario giudiziale da parte del Ministero della Giustizia, compreso il nulla osta per lavorare con adulti vulnerabili Primo soccorso Livello CPR “C” o “HCP” FoodSafe Livello 1 (o un corso ritenuto equivalente) Curriculum provinciale sulla prevenzione della violenza (PVPC) Moduli e-learning Per gli studenti internazionali è richiesto un certificato di polizia aggiuntivo del paese di origine, inclusa l'autorizzazione a lavorare con adulti vulnerabili. Competenza linguistica Per i candidati la cui prima lingua è l'inglese, prova di uno dei seguenti punteggi del test: Fornire una trascrizione o una prova del completamento dell'inglese di grado 10, oppure Corsi universitari giudicati equivalenti al completamento dell'inglese di grado 10 da parte di istituti post-secondari (è accettabile un voto minimo C) Possono essere accettati altri test come il Canadian Adult Achievement Test (CAAT), il Language Placement Index (LPI) o Accuplacer. Per i candidati la cui prima lingua non è inglese/studenti internazionali, prova di uno dei seguenti punteggi del test: Test di conoscenza della lingua inglese Punteggio totale A proposito di Ascoltando Scrivere Lettura IELTS 6 6 6 5,5 5,5 TOEFL (IBT) 76 20 20 18 18 CAEL 60 50 50 50 50 CLBPT n / A 7 7 6 6 CELPIP n / A 7 7 6 6 CELBAN n / A 7 7 6 6 Il test CLBPT è disponibile solo per gli studenti attualmente in Canada. Il risultato del test è valido per un anno. (può essere accettata anche una pagella CLB di un programma LINC.) Il risultato del test è valido per due anni. Cosa aspettarsi - Programma del programma Al completamento con successo del programma di assistenza sanitaria, gli studenti riceveranno le seguenti credenziali: Diploma di assistente sanitario Certificato di demenza Certificato di amministrazione dei farmaci Certificato di cure acute HCA Certificato provinciale di prevenzione della violenza Idoneità all'iscrizione al "BC Care Aide & Community Health Worker Registry. Programma del programma Settimana 1-21 (On-campus, 9:00 – 15:30): Corsi teorici Settimana 22-25 (nel campus, 9:00 - 15:30): Guarigione 3: cura e assistenza personale (formazione di laboratorio) Settimana 26-32 (on-site, orario variabile 40 ore settimanali): corsi Work Experience Istruzioni in classe Solo consegna Schema del programma per assistenti sanitari Concetti per la pratica (teoria, ruoli, diritto, organizzazione) Comunicazioni interpersonali (empatia, termini medici) Anatomia e fisiologia (introduzione ai sistemi corporei) Stile di vita e scelte (attività della vita quotidiana) Competenze per la cura della persona (igiene, comfort, trattamenti semplici) Prendersi cura delle sfide sanitarie comuni (ciclo di vita) Tecniche di mobilità (meccanica del corpo) Farmacologia (assistenza alla consegna dei farmaci) Gerontologia (studio del processo di invecchiamento, demografia) Salute cognitiva e mentale (comprese le dipendenze) Demenza (cause, stadi, comportamenti, morbo di Alzheimer) Cure palliative (cure di fine vita, gestione del dolore, lutto) Dinamiche familiari (cultura, diversità, violenza domestica) Nutrizione (pianificazione del menu, dieta, Guida alimentare del Canada) Pratiche di lavoro sicure (controllo delle infezioni, sicurezza antincendio) Assault Response (capacità difensive e preventive) Sviluppo professionale (transizioni, abilità occupazionali) Competenze informatiche di base (elaborazione testi, posta elettronica, ricerca su Internet, etichetta) Terapia acuta (Impostazioni di terapia intensiva, ruoli dell'HCA in Terapia acuta) * Corsi Salute e guarigione: concetto per la pratica Assistente sanitario: introduzione alla pratica Salute 1: comunicazioni interpersonali Salute 2: stile di vita e scelte Guarigione 1: Prendersi cura di individui che affrontano problemi di salute comuni Guarigione 2: prendersi cura di individui che sperimentano difficoltà cognitive o mentali Guarigione 3: cura personale e assistente Esperienza pratica nell'assistenza domiciliare e/o nella vita assistita Esperienza pratica in cure multilivello e/o complesse -

Questo corso fornisce ai partecipanti le conoscenze aggiornate e strumenti di monitoraggio e valutazione (M&E) all'avanguardia che consentono loro di rispondere a domande come Quali modelli, quadri e strumenti sono adatti per una valutazione specifica? Come bilanciare le prospettive dei diversi stakeholder? -

Il corso fornisce un'introduzione all'uso del GIS nei programmi di controllo della malattia e fornisce conoscenze e competenze di base su come utilizzare il GIS per il controllo della malattia, concentrandosi sulla valutazione epidemiologica del carico di malattia e sul miglioramento della pianificazione e della gestione programmatica. -

Questo corso si concentra sulla ricerca qualitativa sui sistemi sanitari. I partecipanti acquisiscono esperienza in ogni fase del processo di ricerca qualitativa e apprendono modi per migliorare l'utilizzo dei risultati della ricerca. -

Questo programma di formazione residenziale di 10 giorni per professionisti della salute si concentra sull'analisi dei sistemi sanitari nei paesi colpiti o in ripresa da una crisi prolungata. È organizzato in collaborazione con il Centro per il controllo e la prevenzione delle malattie (CDC), Save the Children e l'Organizzazione mondiale della sanità (OMS). -

Uno sguardo approfondito su questioni importanti e dibattiti in corso in materia di politica sanitaria, economia sanitaria e finanziamento della salute, tenendo conto dei diversi sistemi di profitto e non profit. -

Questo corso fornisce le conoscenze e le competenze di cui i manager sanitari, i responsabili politici e i pianificatori hanno bisogno per la pianificazione e la gestione delle risorse umane. Discute le politiche, le strategie e le pratiche a livello nazionale e sul posto di lavoro per affrontare i problemi del personale sanitario. -

Il controllo delle malattie si riferisce a un ampio pacchetto di strategie per il controllo delle malattie, dalla prevenzione primaria, promozione della salute e legislazione sanitaria allo screening per l'individuazione precoce, il trattamento e la riabilitazione. Questo corso è concepito per aiutare gli addetti al controllo delle malattie a mantenere la forza dei loro programmi, muovendosi verso approcci più integrati e settoriali. -

Uno sguardo approfondito alle questioni importanti e ai dibattiti in corso nella politica sulla salute sessuale riproduttiva, compresi l'HIV e l'AIDS, verso approcci più inclusivi e basati sui diritti alla salute sessuale e riproduttiva. -

In questo corso, i partecipanti esaminano come migliorare l'accesso a servizi equi e di qualità per la salute sessuale e riproduttiva / HIV e AIDS con particolare attenzione ai diritti, migliorando al contempo l'integrazione dei servizi, la voce e la partecipazione. -